Использование на фронтальных и индивидуальных занятиях специальных приёмов по активизации психических процессов, изучение и уточнение эмоциональных состояний, доступных возрасту, ведение работы по расширению эмоциональной лексики с использованием данного пособия позволяет
Пояснительная записка Название пособия «Потеряшка» Цель: выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата. Задачи: выработка качественных движений органов артикуляции формирование фонематического анализа и синтеза развитие фонематического слуха развитие мелкой моторики;
Ссылка на пособие: http://cppisp.ru/wp-content/uploads/2022/04/Помоги-бабушке-приготовить-обед.pptx
Пояснительная записка Название пособия «Кто где живёт?» Аудитория: детиот 3 до 8 лет с различными диагнозами (дети-логопаты, РАС, интеллектуальная недостаточность, СДВГ, ЗПР, ЗРР). Цель: развитие связной речи, расширение осведомлённости, обогащение
Скачать по ссылке: http://cppisp.ru/wp-content/uploads/2022/01/Собираемся-на-прогулку.-Зима..pptx
Использование современных технологий в работе с детьми – несомненно, интересное, творческое, перспективное направление педагогики. Круги Луллия. Игры с «Кругами Луллия» можно условно разделить на три типа: – игры на
Чемоданчик логопедических игр – интересное интерактивное пособие, состоит из множества картинок, кармашков, вкладок, открывающихся коробочек, окошек, прищепок. Весь материал, который ребёнок должен усвоить, подаётся в виде рисунков, стишков, чистоговорок,
Дидактическое пособие по речевому развитию «Речевая книга» ФГОС определили несколько направлений для реализации ООП ДОУ. Одним из направлений является речевое развитие детей дошкольного возраста. «Речевое развитие включает владение речью
ФГОС определили несколько направлений для реализации ООП ДОУ. Одним из направлений является речевое развитие детей дошкольного возраста, задачами которого являются: владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря;